برای نمایش صحیح سایت تنظیمات جاوا اسکریپت مرورگر خود را فعال نمایید
سبد خرید
نام محصول
مجموع قیمت
قیمت با تخفیف
تعداد
مبلغ قابل پرداخت : تومان
ثبت سفارش ورود کاربر کاربر جدید
ایجاد حساب کاربری
نام و نام خانوادگی:
نام خانوادگی:
تلفن همراه:
ایمیل:
رمز عبور:
تکرار رمز:
مایل به دریافت پیامک دوره های پیشنهادی هستم.ورودی ها را بررسی نمایید.
ثبت نام
پیام سیستم
کد اعتبارسنجی به شماره همراه شما ارسال شد. برای ورود به حساب کاربری کد ارسال شده را در کادر زیر وارد نمایید.
تایید
ورود به حساب کاربری
شماره همراه :
رمز عبور :
ورودی ها را بررسی نمایید. فراموش کرده ام
ورود ثبت نام
تکمیل اطلاعات خریدار
نام و نام خانوادگی:
موبایل:
استان :
شهر:
کد پستی:
آدرس:
جنسیت: آقا خانم
انتخاب روش ارسال :ورودی ها را بررسی نمایید.
پیک
سفارش خود را درب منزل تحویل بگیرید. (در مشهد)
رایگان
پست
سفارش خود را در شهر خود تحویل بگیرید.
رایگان
حضوری
سفارش خود را از درب فروشگاه دریافت کنید.
رایگان
تایید و بررسی
تایید اطلاعات گیرنده و محصول
نام و نام خانوادگی:
id="kadrCodeMeliTEKH"> کد ملی:
کد پستی:
آدرس:
id="kadrTelSabetTEKH"> تلفن ثابت:
موبایل:
محصولات خریداری شده :
نام محصول
تعداد
مجموع قیمت
قیمت با تخفیف
تومان
تومان
اعمال
میزان تخفیف:
0
هزینه ارسال : تومان
مبلغ قابل پرداخت :  تومان
روش ارسال
روش ارسال:
تایید
پیگیری سفارش
تایید انبار
صدور فاکتور
ارسال
تحویل مشتری
تایید
تغییر رمز عبور
رمز عبور قبلی:
رمز عبور جدید:
تکرار رمز عبور جدید:
ورودی ها را بررسی نمایید.
ویرایش مشخصات
نام:
کد ملی:
جنسیت: آقا خانم
تلفن ثابت:
استان:
شهر:
کد پستی:
آدرس:
ثبت ویرایش
روش های غیرمستقیم شناخت شخصیت کودکان

روش های غیرمستقیم شناخت شخصیت کودکان

بخشی از کتاب «شخصیت‌شناسی»
 فصل پنجم : شناخت شخصیت کودک

وضعیت: موجود
قیمت:
0 تومان
تومان
افزودن به سبد نمایش سبد خرید
روش های غیرمستقیم شناخت شخصیت کودکان

 حالا به سراغ راه حل های عملی تر برای شناخت می رویم. علاوه بر تست های استاندارد شخصیتشناسی، روش های دیگری نیز برای شناخت شخصیت کودکان دبستانی وجود دارد که می توانند اطلاعات عمیق تری دربارۀ ویژگی های رفتاری، عاطفی و شناختی آن ها ارائه دهند. در ادامه، چند روش مهم را معرفی می کنم:

 مشاهدۀ رفتاری (Behavioral Observation)
 بررسی رفتار کودک در محیطهای مختلف (کلاس، خانه، بازی با دوستان، موقعیتهای استرسزا)
 توجه به نحوۀ تعامل کودک با دیگران، میزان تمرکز، واکنش به شکست و موفقیت.

 کاربرد:
 شناسایی کودکان برون گرا و درون گرا؛
 تشخیص سبک یادگیری و میزان تحمل ناکامی؛
 بررسی میزان استقلال و وابستگی کودک.

 داستان گویی و قصه درمانی ( Storytelling & Narrative Analysis )
 از کودک خواسته میشود یک داستان بسازد یا یک داستان نیمهتمام را تکمیل کند.
 نحوۀ روایت، شخصیتهای انتخابشده و پایانبندی داستان میتواند جنبههای پنهان شخصیت کودک را آشکار کند.

 کاربرد:
 شناخت احساسات درونی کودک (ترس ها، امیدها، نگرانی ها)؛
 بررسی خلاقیت و توانایی حل مسئله؛ 
درک دیدگاه کودک نسبت به دنیای اطراف؛

 تحلیل نقاشی کودک( Children's Drawing Analysis )
کودکان با کشیدن نقاشی، احساسات و افکار خود را بیان میکنند.
 استفاده از رنگها، اندازه و جزئیات نقاشی میتواند نشاندهندۀ وضعیت روحی و شخصیتی آنها باشد.

 کاربرد:
 شناخت میزان اعتمادبه نفس و امنیت روانی کودک؛
 بررسی هوش هیجانی و نحوۀ پردازش احساسات؛
 شناسایی مشکلات احتمالی در روابط خانوادگی یا اجتماعی.

بازی درمانی و روان شناسی بازی ( Play Therapy & Game-Based Personality Assessment )
  انتخاب نوع بازی ً (مثلا بازیهای گروهی یا فردی) میتواند نشان دهد که کودک بیشتر اجتماعی است یا انزواطلب.
 نحوۀ رفتار کودک در بازی (آیا قوانین را رعایت میکند؟ آیا رهبر است؟ آیا رقابتی است؟.) 

کاربرد:
 شناسایی کودکان دارای روحیۀ رهبری یا پیروی؛ 
 بررسی میزان تحمل شکست و توانایی مدیریت احساسات؛
 کمک به شناخت استعدادهای کودک در کار گروهی.

مصاحبه و گفت وگو ( Structured Interviews & Open Conversations ) 
پرسیدن سؤالات باز برای درک طرز فکر و نگرش کودک.
 مثال: «اگر یک روز نامرئی شوی، چه کارهایی میکنی؟.»

 کاربرد:
  شناخت ارزش ها و تخیلات کودک؛
  بررسی میزان اعتمادبه نفس و خلاقیت؛
  درک احساسات کودک نسبت به محیط خانواده و مدرسه.

آزمون های فرافکن ( Projective Tests  مثل تست رورشاخ  و TAT) 
 این آزمونها شامل تصاویر یا اشکال مبهمی هستند که کودک باید دربارۀ آنها توضیح دهد.
پاسخهای کودک نشاندهندۀ افکار و احساسات ناخودآگاه اوست.

 کاربرد:
  بررسی ترس ها و اضطراب های پنهان؛
  شناخت سبک تفکر و تخیل کودک؛
  شناسایی مشکلات هیجانی و رفتاری.

  تعاملات اجتماعی و موقعیت های شبیه سازی شده ( Social Simulation & Role-Playing )
 کودک در موقعیتهای مختلف قرار میگیرد و واکنشهای او بررسی میشود.
 مثال: «اگر ببینی دوستت ناراحت است، چه کار میکنی؟.»

 کاربرد:
  بررسی میزان همدلی و هوش هیجانی؛
  شناسایی کودکان دارای مهارت های رهبری یا حمایتی؛ 
 کمک به شناخت مهارت های حل تعارض.

 بررسی سبک یادگیری کودک ( Learning Style Assessment  )
 مشاهدۀ اینکه کودک بیشتر ازطریق دیدن، شنیدن یا انجامدادن یاد میگیرد. 
استفاده از آزمونهایی مانند مدل یادگیری ( دیداری، شنیداری، حرکتی، خواندنی.)

کاربرد:
  تنظیم روش تدریس مناسب برای هر دانش آموز؛
  شناسایی کودکانی که نیاز به یادگیری عملی دارند؛
  کمک به بهبود عملکرد تحصیلی.

 تحلیل دست خط و نوشتار کودک ( Graphology for Children )
اندازه، فشار و شیوۀ نوشتن میتواند اطلاعاتی دربارۀ شخصیت کودک ارائه دهد.

 کاربرد:
  بررسی میزان دقت و تمرکز؛
  شناسایی احساسات درونی و سطح استرس؛
  کمک به تشخیص برخی مشکلات یادگیری؛

دیدگاه ها
نام :
پاسخ به
ایمیل :
دیدگاه :
ورودی ها را بررسی نمایید. ارسال
پیام سیستم

ات سایت نیاز به آپدیت مرورگر شما می باشد.لطفا بعد از آپدیت مرورگرتان دوباره مراجعه نمایید.کاربر عزیز برای استفاده از امکانات سایت نیاز به آپدیت مرورگر شما می باشد.لطفا بعد از آپدیت مرورگرتان دوباره مراجعه نمایید.

ورود مدیر
نام کاربری :
رمز عبور :
شرح عکس
55 از 55